Reflexi贸n Final: Adi贸s 馃憢

Aqu铆 les dejo esta 煤ltima tarea del semestre de mi clase de INF 103 001. Es un adi贸s y fue un gusto poder tomar esta peculiar clase.

Listado completo de las tareas publicadas:

Coding: Esta tarea #9 no requer铆a que fuera publicada; al contrario, era una p谩gina web de programaci贸n y soluci贸n de problemas mediante juegos en Code.

Cantidad de visitantes que han entrado a mi website desde enero hasta mayo: 12 visitantes

Reflexi贸n del curso y autoevaluaci贸n de aprovechamiento del semestre:

En este curso de INF 103 001, aprend铆 muchas cosas que me ayudaron a entender y a saber hacerlas como por ejemplo, la creaci贸n de un blog en WordPress y el contenido que ten铆amos que crear tanto en temas de la clase como en gustos personales. El profesor Antonio Vantaggiato tiene bastante conocimiento en lo que es el tema complejo de la inform谩tica y su rol a la tecnolog铆a de hoy en d铆a. Incluso, 茅l ha sido nuestro gu铆a en temas y din谩micas relacionados a la clase de manera que nos ha ayudado a mejorar o aprender algo nuevo como jugar y hacer c贸digos en la p谩gina Code. Este curso es muy interesante y peculiar, aunque al principio, me matricul茅 sabiendo que es una clase de requisito general, pero termin茅 aprendiendo mucho y tener un buen aprovechamiento este semestre a este curso.

Dos cosas que me interesaron del curso:

La creaci贸n de nuestro blog en WordPress y la variedad de contenido que hay alrededor del mundo en esta red social.

Dos cosas m谩s importantes que aprend铆:

Como crear mi blog en WordPress y como jugar m谩s crear a la misma vez con c贸digos en juegos como Angry Birds en Code.

Cambios en el curso:

Por 煤ltimo, lo que cambiar铆a del curso ser铆a que hayan menos tareas y m谩s din谩micas tipo tareas que no haya la necesidad de tener que publicar cada vez que hay una nueva, sino que al contrario; en la clase, se hace una din谩mica nueva que tenga que ver con la clase y luego al final, se puede asignar esa tarea tipo din谩mica y la manera de evaluaci贸n sea ir a esa plataforma para ver el procedimiento y resultado del estudiante.

Evaluation
“Evaluation” by – projects newly discovered is licensed under CC BY-SA 2.0

Publicado por Natix Music

Con m煤sica: hemos bailado, hemos llorado, hemos disfrutado, hemos re铆do, hemos recordado, hemos amado...hemos vivido 鈾

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